Formazione in Circo Educativo

Arti Circensi e Pedagogia

Programma di Formazione
per Operatori di Circo Educativo


a cura di

  

 

con la collaborazione di

         

 

L'Ass. Giocolieri e Dintorni promuove ed organizza meeting, stage, e un corso universitario per operatori dell'infanzia che vogliano introdurre nelle scuole, nelle palestre, nelle associazioni, l'insegnamento in ambito pedagogico delle arti circensi per bambini, ragazzi e adulti

Caratteristiche del programma formativo
Le crescenti proporzioni del Circo Ludico-Educativo (piiù impropriamente conosciuto come Piccolo Circo) testimoniano le valenze culturali, promozionali ed educative di un settore che stimola come nessuno le nuove generazioni ad avvicinarsi al mondo del circo e più in generale all'espressione artistica e alla cittadinanza attiva. Per garantire maggiore qualità, partecipazione, sviluppo, continuità e riconoscimento a queste attività è fondamentale assicurare agli operatori un’adeguata formazione professionale. L’Associazione Giocolieri & Dintorni, che attraverso il progetto CircoSfera oggi raccoglie al suo interno la maggior parte dei direttori di scuola e degli operatori di Circo Ludico-Educativo, organizza fin dal 2002 un programma formativo a medio e lungo termine per gli operatori del settore.

Inserendosi nel sorgente contesto europeo di piattaforma di scambio delle principali federazioni nazionali di arti circensi per bambini e ragazzi (NICE) e dopo un lungo confronto con le realtà europee oggi confluite nella European Youth Circus Organization (EYCO), alla quale l’Ass. Giocolieri e Dintorni aderisce rappresentando l'Italia, abbiamo elaborato un programma formativo che permetta a tutti gli operatori italiani di acquisire le competenze specifiche, aggiornate al nuovo scenario europeo e in linea con la ricerca sull'evoluzione fisica, psichica e sociale di bambini e ragazzi.

Linee guida e progetto pedagogico
Il progetto pedagogico G&D si sviluppa a partire dalla presa in carico della crescita del bambino. Tutte le attività proposte all'interno della formazione nascono dall'esigenza di offrire uno sviluppo sano e coerente della fascia d'età che va dai 4 ai 12 anni. Il circo e le sue discipline diventano uno strumento per offrire a bambini e ragazzi la possibilità di appropriarsi di mezzi artistici e espressivi attraverso i quali evolvere al meglio lo sviluppo della propria personalità, la consapevolezza del proprio corpo e del proprio ruolo all'interno di un gruppo o ad una comunità.

«Una scuola per tutti, una scuola per ognuno, una scuola per le arti circens
«Il circo è un’arte che si insegna nel rispetto della persona»
Questi motti della FFEC (Federazione Francese delle scuole di circo) presentano l’attività di circo come un’attività non competitiva, di sviluppo personale e di scambio sociale e culturale, all’interno della quale ciasun partecipante cresce e si misura con se stesso, cercando di sviluppare nuovi metodi di comunicazione (verbali e corporei). I partecipanti sono guidati piano piano, ad entrare nella pelle dell’artista di circo, ed imparano in questa maniera a esprimersi e giocare con e per gli altri.

I 4 punti fondamentali della pedagogia del circo che adottiamo sono:

  1. Sviluppare la socializzazione, la responsabilizzazione ed il rispetto; imparare a lavorare in relazione con gli altri, nel rispetto di ciascuno.
  2. Insegnare delle tecniche specifiche per sviluppare la creatività (stimolare l’esplorazione e la ricerca di nuovi modi per utilizzare una tecnica) e l’autonomià (creare uno spazio di lavoro dove ciascuno si sente in sicurezza e può avventurarsi)
  3. Sviluppare l’espressione e la comunicazione: osare, potere ed essere capace di esprimersi attraverso linguaggi verbali e non verbali
  4. Sviluppare la coscienza del corpo tramite il movimento. Vivere il corpo come uno strumento d’espressione e di creatività. Imparare a scoprirlo, conoscerlo e viverlo

 

scarica il modulo di pre-iscrizione

Qui di seguito viene elencata nel dettaglio l'articolata serie di appuntamenti formativi, distribuiti nel corso dell’anno, che vengono condotti da formatori qualificati di grande esperienza e che ogni anno coinvolgono circa 200 insegnanti ed operatori su tutto il territorio nazionale

 


  Introduttivi
: 2 incontri progressivi per l'apprendimento delle tecniche circensi di base (giocoleria, equilibrismo, acrobatica, aerea) e per un approccio pratico e ludico alla metodologia della didattica

  Approfondimenti monodisciplinari: approfondimenti delle singole discipline circensi in chiave pedagogica e ludica, centrati sull'attenzione allo sviluppo fisico e psicologico del bambino nell'età evolutiva

  Circo Sociale: formazioni mirate allo sviluppo dell'operatore circense nel sociale, circo sociale e handy cirque

 


Formazione annuale, a cadenza biennale, in collaborazione con il Corso di Laurea in Scienze motorie, Facoltà di Medicina e Chirurgia Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”. Indirizzato ad operatori di arti circensi, operatori dell’infanzia, insegnanti e studenti di Scienze Motorie, raccoglie le più moderne conoscenze generali, pedagogiche e tecniche per la trasmissione delle attività circensi. Il programma è articolato in 240 ore di lezioni frontali + 50 ore di tirocinio + 1 tesina da copilare + esami finali su: Competenze Generali, Competenze Pedagogiche e Competenze Tecniche.





Incontro annuale degli operatori di circo, unico nel suo genere in Italia, dove lo scambio e la presentazione delle proposte formative sono nutrimento e stimolo per lo sviluppo del settore. Occasione di confronto e scambio per chi insegna arti circensi a bambini e ragazzi. Cinque intense giornate dove ai laboratori con le classi e agli interventi dei relatori si affiancano workshop, gruppi di lavoro e dibattiti su temi di ampio interesse, mentre le serate sono arricchite da una serie da una programmamzione di spettacoli, concerti e momenti di festa.


Grazie alla nostra partecipazione fin dal 2006 ai network internazionali del settore possiamo offrire agli operatori affiliati la possibilità di partecipare ai meeting europei del settore (NICE) agli scambi di formazione con partner europei, e con i loro allievi ai festival internazionali di youth circus.

L’Ass. Giocolieri e Dintorni provvede alla distribuzione di libri e alla pubblicazione di materiale didattico e promozionale sui progetti di circo per bambini e ragazzi, al cui interno trovano adeguato spazio interventi sul valore pedagogico dei progetti di circo per bambini e ragazzi, testimonianze degli operatori italiani del settore, riflessioni sul tema annuale del meeting. Gli stampati e il materiale promozionale, distribuito ad enti, associazioni e istituzioni, è stato concepito anche e soprattutto per tornare utile agli operatori nelle fasi promozionali dei loro progetti. Per richiesta copie rivolgersi ai recapiti dell’Associazione Giocolieri e Dintorni.


Breve presentazione dei formatori che collaborano, o che hanno collaborato, nello svolgimento del programma formativo di Giocolieri e Dintorni e allo sviluppo di una pedagogia applicata alle arti circensi.

Per festeggiare i 15 anni di attività formativa Giocolieri e Dintorni stiamo creando una gallery storica delle foto di gruppo. Inviateci le foto di gruppo degli stage a cui avete partecipato e che non sono ancora in elenco (abbiamo un buco nero in epoca pre-digitale!).

L’Ass. Giocolieri e Dintorni, in collaborazione con il Corso di Laurea in Scienze Motorie, Facoltà di Medicina e Chirurgia Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, e in partenariato con la Fondazione Patrizio Paoletti, presenta il “3° Corso Universitario per lo Studio delle Attività Motorie applicate alle Arti Circensi”
(30 settembre 2013 - 28 giugno 2014)

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stage introduttivo - set 1999
stage introduttivo - mag 2000
stage introduttivo - apr 2005
stage introduttivo - set 2006
circomotricità - ott 2006
pedagogia e giochi - gen 2007
acrobatica età evolutiva I - feb 2007
stage introduttivo - apr 2007
stage introduttivo - set 2007
circomotricità - ott 2007
pedagogia e giochi - gen 2008
acrobatica età evolutiva II - feb 2008
acrobatica aerea - apr 2008
stage introduttivo - apr 2008
stage introduttivo - set 2008
clownerie - dic 2008
creazione/messainscena - gen 09
acrobatica aerea - feb 2009
stage introduttivo - apr 2009
stage introduttivo - set 2009
circo sociale - nov 2009
clownerie - dic 2009
creazione/messainscena - gen 10
acrobatica aerea - mar 2010
stage introduttivo - apr 2010
stage introduttivo - set 2010
1° Corso Universitario - 2009/2010
per una didattica creativa - feb 2011
stage introduttivo - apr 2011
stage introduttivo - set 2011
2° Corso Universitario - 2011/2012
circo sociale - ott 2011
educazione comica - dic 2011
I Meeting - set 2002
II Meeting - set 2003
III Meeting - set 2004
IV Meeting - set 2005
V Meeting - set 2006
VI Meeting - set 2007
VII Meeting - set 2008
VIII Meeting - set 2009
IX Meeting - set 2010
X Meeting - set 2011
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